Invingatorul este intotdeauna parte a raspunsului Cel care pierde este intotdeauna parte a problemei; Invingatorul are intotdeauna un program, Cel care pierde are intotdeauna o scuza; Invingatorul zice lasa-ma pe mine sa o fac Cel care pierde spune nu este treaba mea; Invingatorul gaseste un raspuns oricarei probleme, Cel care pierde gaseste o problema fiecarui […]
CUM POATE FI „TRATATA” MINCIUNA ?
Minciuna reprezintă un fenomen des întâlnit, care poate fi abordat din multe puncte de vedere. Insă, acest fenomen reprezintă o sursă de îngrijorare pentru părinţi abia începând cu vârsta primilor ani de şcoală, deoarece, până atunci, copilul trăieşte într-o lume în care fantezia se împleteşte cu realitatea. De ce minte copilul? Cine îl învaţă? Cum […]
A ÎNVĂŢA ÎNSEAMNĂ A MEMORA?
Există tendinţa de a cataloga un copil ca fiind „prost” din cauză că „nu ţine minte ceea ce-i spui”. În ce măsură e adevărată această afirmaţie? Cât de mult este influenţat succesul şcolar de o memorie bună/slabă ? Este oare memoria principala sau singura vinovată din cauza căreia elevul nu reţine ceea ce citeşte sau […]
STRESUL ŞCOLAR
„ Nu mă mai stresa atâta! „, „ Vai ce zi stresantă am avut azi! „, „ Mă tot stresează copilul cu întrebările lui! „ Aceste expresii le auzim zi de zi. Ele fac parte din limbajul activ al adulţilor şi exprimă epuizarea, enervarea, irascibilitatea, starea de indispoziţie etc. însă, pe cât de normale ni […]
„Stai alaturi de cei care castiga si evita-i pe cei care pierd!”
Am folosit acest citat, pentru ca este cel mai important principiu in legea fundamentala a succesului: „Stai alaturi de cei care castiga, si evita-i pe cei care pierd!” Iata si o lista de motivatii: – Cei care pierd nu pot sa vada succesul in ei insisi, si in consecinta nu il vor vedea in […]