A ÎNVĂŢA ÎNSEAMNĂ A MEMORA?

Există tendinţa de a cataloga un copil ca fiind „prost” din cauză că „nu ţine minte ceea ce-i spui”. În ce măsură e adevărată această afirmaţie? Cât de mult este influenţat succesul şcolar de o memorie bună/slabă ? Este oare memoria principala sau singura vinovată din cauza căreia elevul nu reţine ceea ce citeşte sau […]